jim札記

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                   這是老師的心情記事........
   .....是與自己的潛意識對話    ....是與學生的心靈交流 
                                                                                                                         Jim   2000.8.18

文昌五月鳳凰花

Jim 的心情札記

  項次 日期 內容摘要 說明

27 2012.05.17 今年夏天  

 

26 2011.09.17 也是兩難  

 

25 2011.08.17 安娜小箋  

 

24 2011.08.14 有心前行  

 

23 2007.12.27 偶拾  

 

22 2005.07.25 與文昌揮別  
  21 2004.08.19 一個心願給 Jim 314及316 家族  

 

20 2004.07.30 我與910的世界  
  19 2004.04.21 你可知曉  

 

18 2003.12.19 302家族的第三個工人  
  17 2003.05.19 祝你一路順風  

 

16 2002.10.14 是誰砍倒了草莓樹  

 

15 2002.10.07 十一月的聯想  

 

14 2002.08.04 一封遠方的來信  

 

13 2002.01.05 新天堂樂園  

 

12 2001.11.08 無題  

 

11 2001.07.08 心動  

 

10 2001.04.10 拼圖遊戲  

 

9 2001.04.05 這裡是天堂嗎這裡是愛荷華  

 

8 2001.03.05 小天使的內心  

 

7 2000.10.16 原來如此  
  6 2000.10.04 心存感激  
  5 2000.09.21 為了未來  
  4 2000.09.18 值得  

 

3 2000.09.17 忠仁 謝謝你  
  2 2000.08.22 初相遇  

 

1 2000.08.15 自我勉勵  

寫信給我         版主:Jim

網頁更新日期 2012/05/17

 

 

 

Jim 的心情札記

今年夏天

Jim 的中興316 Family 只剩下一個月的時間就要揮別,時間就在2012年的6月14日
。 每日Jim在批閱家庭聯絡簿中可以感受到孩子們也驚覺到時光之飛逝,大家似乎也想緊抓住即將流失的時光,空氣裡瀰漫有想珍惜的元素........,在每日的活動裡我們安排了輪流領唱畢業歌曲的活動,那首[ 今年夏天]的畢業歌很好聽,很貼近這畢業時節的情緒,當孩子們一一拿著麥克風領唱的時候,教室裡除了演唱者的歌聲外,沒有其他的聲響,我們的內心在此寧靜下被帶著離愁的情感佔滿..........。 最近很喜歡聽畢業歌及唱畢業歌,你知道這是為什麼嗎?

也是兩難

在進行Jim 316 Family 的網頁編輯時,在思考要連結哪一首背景音樂,想到的都是Jim喜歡的曲子,也正因為如此令Jim舉棋不定,陷入兩難。 思考到的有張宇的歌[ 囚鳥]尼古拉·德·安吉利斯的吉他演奏曲 [ 安娜小箋]、在日劇 101次求婚中的那首蕭邦鋼琴演奏曲[ 離別曲 ],還有那首英文歌曲[ The rose ].....在兩難之中,又有點甜蜜呀

安娜小箋

1.在dreamweaver 如何套用滑鼠變換影像,這先必須在photoimpact做出二張不同色調但同型式的圖檔
2.喜歡的吉他曲midi [ 安娜小箋]決定要用作316的背景音樂,但重複播放時有段空白,所以必須尋找下載個midicut來完成

3.使用在316首頁的menu,是用123 flash menu製作的,製作的swf 檔再插入dreamweaver 中, 但瀏覽時又為何會先要允許主動式內容,這讓瀏覽起來很不順暢

4.想在
dreamweaver 中使用文字跑馬燈效果, 所以去查閱擴充功能並下載
5.
用123 flash menu製作的menu,在瀏覽時發現有些問題,發現可能是和跑馬燈程式碼相抵觸, 刪去跑馬燈文字特效便正常了
6.在連結家族網頁時
, 發現當初製作的312動畫似乎不見了,希望明天能找到備份檔替換之。
今天很快過去,碰到的問題真不少,心中在想[ 羅馬不是一天造成的,Jim 家族網站也是。]
不擔心逝去的時光
, 不嘆息網頁編輯時常做了白工當問題解決, 感覺又向目標近了一些........
耳中反覆聽著
吉他曲midi [ 安娜小箋]., 夜深人靜,我將自己沉浸在過往的回憶與現在的時空交錯的中... 。
 

有心前行

有好幾學期停滯了家族網站之編輯, 這可以從留言的時間看出呢因為Jim 花了一些時間在理化教學簡報之建置,現在教學簡報的部分已經大致妥當,於是仍使我回到心頭的甜蜜負擔。 已經畢業的中興 312 班,還有正在堅持努力的中興 316 班。有許多網頁仍在我的心中呢其實有時我想要馬上開始編輯作業, 又會困擾於frontpage或dreamweaver或是框頁架構等等的電腦問題。 這些看似小問題, 但卻是使Jim 停滯的原因。難怪現在部落格如此發達, 因為編輯網頁的確是很專業的任務,也不能草草去做,好些孩子的心中對此有些期待呢
趁著 316 才暑期輔導結束,明天要去班級刷油漆,我想要從本週開始試著去做,碰到編輯上的問題再去找找答案,相信我能完成心中所想。 夜深人靜, 我聽著[安娜小箋]的那首吉他樂曲,心中已經決定要把這首我自大學時期就喜歡的吉他樂曲當作中興316 班家族網站的背景音樂了。 我自己也期待起來...... 。
 

偶拾

學校中興國中的首頁改版,家族網站站址也隨之做了更動,於是總利用沒課的時間進行上傳的動作
。 在今天大略已經上傳完畢了。這中間其實已過了好幾個月,所以有好幾個月的時間Jim家族網站是處於暫歇的階段。Jim在這階段不免會想像起來,想像孩子們將在網路上找不到回家的路,那時孩子們是否會有失落甚至焦急的心情呢!     欣喜Jim在今天重新開啟了這條心靈之路
從與文昌揮別到深耕中興
,我在中興國中第一屆的孩子們-Jim 312 班,也即將在六個月之後畢業了喔。 時光飛逝,不只在臉上留下歲月的軌跡。 也使我與孩子們的心中滿溢著幸福呢。
 

與文昌揮別

在2005年的七月之後的暑假
, 是
Jim 的 910 班才畢業離校不久的時節..................910 網站資料也利用這時間逐步增加豐富起來,因為我知道孩子們有一天會回到這裡看看,看看當初的自己 而這個暑假也將是 Jim 個人另一個歷程的開始, 就在八月起要調校至桃園縣立中興國中服務,有孩子問起:『 網站還會在嗎? ,我笑著對他說:『 當然押! , 無論去哪裡,Jim Family 網站將有個溫馨而任重道遠的使命暑期走在文昌的校園裡,人很少很冷清 ,想起架站的初衷,使命堅定,熱情如昔
 別了! 文昌,Jim Family 網站的誕生之地,一個擁有孩子們青澀少年時的園地,謝謝您
 

一個心願Jim 314及316 家族

在孩子們畢業多年之後
Jim 314家族及Jim 316 家族相繼於 2004年的暑假完成了,了卻 Jim多年來一直放在心頭的心願......一幕幕的微風往事,伴我度過好些個夏日炎炎的午後,.......
我想應該要告訴孩子們
買了八十六張明信片,利用一下午的時間準備,明天將要寄出家族通知了,而要收信的孩子們有好多年的時間沒有音訊了呢也不知道會有多少孩子能收到明細片,也許地址都有異動了.....不過,無仿
也許有一天,孩子們會不經意的在網路上發現他( 她 )自己的青澀少年時.....................
 

我與910的世界

從2004年7月12日,jim開始了另一段責任
,擔任910班導師,開啟了與910班的緣分。在暑期輔導中與孩子們相處,在早自習裡踱步於教室中,與孩子們聊天談談話,不自覺想起從前的314316302,心中滿是感謝及回憶我思索著如何建立910的良好環境思索著如何去影響孩子們思索著如何為他們引導前方的道路...與自我的期望與910的未來.....直到早自習下課鐘響
 

你可知曉
     

你知道小黑的事了
嗎?
現在的你又身在何處?多久沒有經過文昌國中的校門口了?你的未來要走向何處?生活總是這樣
,忙忙碌碌....又匆匆茫茫,有時莫名欣喜、有時無端憂鬱,我自己也是如此。體會人生無常的道理,珍惜你所擁有的人生...........我們曾經耕耘的一畝田一直都在。在我們的心上、在 jim的302網站中,想起從前就捎封來信,如同 jim自己也會常連上 302家族網站看看你一樣.......
 

三個工人的故事
     

 最近買了一本書
,對書中所提及一個關於三個工人的故事印象深刻,是心有戚戚的感受喔,那個故事是.....
三個工人受雇於牧師分別蹲在地上砌磚
,一路人好奇走去,都對他們三人問了相同的一句話路人問說:『你們在做什麼
      一工人回答:『你沒看見我在砌磚
      一工人回答:『我為了今天晚上的工資而做
            第三個工人回答
:『我在蓋一座教堂

嗨....你能體會其中的意涵嗎
?此時的 jim正埋首於畢業旅行網頁的編輯工作,蒐集的相片資料眾多,總趁每日的教學空檔編輯,但並不覺得累因為我知道我是 302家族的第三個工人.............
 

祝你一路順風
       
依婷來辦公室好些次
,提醒我今天要繳交給畢業生的臨別贈言,很抱歉的是我還沒有頭緒,在下午的一節空堂中,我回想起和孩子們共度的歲月,仍是無法下筆,只有告訴依婷能不能去向黃瑞美組長說我明天再繳。回家後,我看了看我們的班級網站,播放了我一直喜歡的一首歌祝你一路順風』,坐在電腦前方沉思好久,不自覺眼框濕潤起來,於晚間11點45分寫下以下的文字送給我的孩子們
      我們師生的緣分開始於
2000822日的新生訓練,從那一天起,你們豐富了我的生命,因為你們我的心情曾經喜樂;因為你們也曾哀愁。這是身為老師的一種甜蜜。隨著時光推移,2003年六月鳳凰花悄悄綻放,我想該是我們揮別的時候到了。很榮幸擔任你的老師,臨別之際,老師要謝謝你們!祝你們一路順風。

 

是誰砍倒了草莓樹

事情發生在今天中午時分,當少年們午休,我坐在教室後頭看書,是看一本名為『卡爾.威特的教育』的書,教室很靜....靜的使我翻書頁的聲音也不自主小心起來,突然發現原來放在導師桌前的一顆裝飾用的草莓樹居然破了..........。我第一個念頭是想到是誰弄破的呢!孩子們會有勇氣在大家面前承認嗎?還是要孩子們在聯絡簿中承認也行。想著想著鐘聲響起,而下午第一節課剛好是理化課,我打開抽屜取了一張圖書禮卷夾在課本內,隨即到班上上課了。在上課的空檔,我提起是誰砍了草莓樹的事,而令我欣慰的是雅婷立即舉手承認了疏失,我知道那要勇氣
下班回家之後,依然使我不斷想起這件事情,使我相信青澀少年具有偉人的特質,也深深感到驕傲
 

十一月的聯想

在編寫有關運動會網頁及相片資料時,我聯想到學校未來超額的情形,這令我心頭有一絲憂鬱, 我擔心的不是到新學校的適應
,也不是離家遠近的問題
,而是我會在每年的十一月份多回想起一件事。為何說是多回想一件事呢?   原來的一件是山茶花盛開的季節就在十一月,我會在每年此時想起我在大學時的山茶花之戀..........。而學校未來的減班,屆時我將離開文昌去另一所陌生的學校任教,我會在每年十一月也想到文昌,我擔心少年們畢業後,在十一月的運動會時回到母校會看不到 jim,我怕少年們心中會有失落.......山茶花之戀的女主角在旁邊看了,對我說了這麼一句吐槽的話:『你那麼兇,誰會回來看你呀』..........。
 

一封遠方的來信

每天都有習慣去看看e-mail信箱
,原因是怕一堆廣告信、電子報佔去太多空間,如果沒每天去看看,信箱會爆滿或影響傳輸速度............但今天有一封信進來,信中是這樣寫的........
您好...
無意間在茫茫的網海中鏈結到您的網站"青澀少年",正好也有時間把它大致瀏覽一遍,在感動莫名之外,直覺上您必是個教育界的精英..雖然不認識您,但還是謝謝您給了我今天一整個下午的感動............

使我的思緒回到了二千年八月的暑假
,那時正是青澀少年網站的籌建期,今天已是二千零二年八月了,少年們在暑假已遷進302的教室中參加課業輔導,看著少年們正為明年的學測揮汗努力,你能猜出 jim當時的心情嗎..........
 

新天堂樂園

在編寫
活動特報中的網頁過程中,看著許多的相片資料,使我相信自己在做一件偉大的事,不僅是對我自己、也是對青澀少年們.......當初架設網站時苦思這個網站的站名,其中先想到的名字是新天堂樂園』,那是一部電影。故事內容描述在義大利的一個鄉鎮一個小孩 多多 和 一個放映師沙維圖的故事故事以電影串連人生 攝人心弦十多年之後,已是羅馬的一位事業有成的名人,某日,他接到了一通由西西里島撥來的電話,那是與他久未相聚的母親──告知沙維圖過世的消息……多多趕回去看放映師多多獨自坐在放映室中看著昔日的片子多多不能自己的哭了起來,那幕依舊清晰動人,這個新天堂樂園有我設站的心情在編輯照片之時,便有這個心情 而且它將隨歲月的流逝更為香醇濃郁喔............
 

無題

有少年私下偷偷在罵我
,尤其是在犯錯之時......當老師的心情很少人能了解,不過心情總要調適坦然面對,常發現學生們屢次重複同樣錯誤,常遲到、常不繳作業、又有人會擾亂上課秩序....總有人把任課老師氣的半死,我身為202的大家長常陷入沉思之中,我的孩子們,何時會更懂事呢!何時能自動自發去爭取榮譽呢?總說老師嚴格,抱怨這抱怨那......是我身為老師的甜蜜負擔呀。
 

心動

如果你打開喇叭
,一定會聽見這首[心動]的 midi......這樂音恰是與我建立網站的心靈契合,相信多年之後,再聽見這首曲子便自然想起這一班,心中是有鼓熱情,也是力量。好久好久以前,也曾聽見一首曲子,也記憶深刻....是大一的寢室室友借我一卷安吉利士的吉他音樂,其中一首名叫 [安娜小箋],也是觸動心靈,若是有機會你一定要聽看看,來分享那個悸動。
 

拼圖遊戲

是由一張jim交代要公佈的影片簡介而起的..........導師時間結束之前
,交給雅君一張A4紙張打印的資料,熱切地盼望和大家分享。但到了下午仍沒有張貼,才知道一張紙大家推來推去,雅君、毓玲、嘉慧...最後就沒人理會!的確就是三個和尚沒水喝的故事....
我將那張紙撕碎了
,再請雅君她們重新粘好,好記住這個教訓.....
這個拼圖她們完成了。那張重新黏貼的公告,到現在我一直收藏著,好記住那天的不忍......

 

這裡是天堂嗎這裡是愛荷華

Is this heaven.   No, It's Iowa.

   前些天
,我們共同分享了一部凱文科斯納主演的『夢幻成真』,英文原名為
『Field of Dreams』,意思就是夢的園地......
凱文科斯納飾演一名剛在愛荷華州經營農業的新手,卻不 斷地聽到天外來的『聲音』,指示要他在所擁有的農地上建造一座棒球場,要讓已故的球壇明星綽號『赤腳』的喬傑克森來這裡練球……
這部集浪漫情懷與棒球哲學的神奇電影,迷倒了許多影迷與球迷;一個農夫只因在玉米田裡聽到一個聲音,就在田地中為死去棒球明星蓋了座球場,同時還開始一段夢幻般的棒球之旅,然而一直到電影結束之際,我們才了解這聲音的真正目的:讓主角與他已死去的父親傳接球,讓兩人所有的怨恨與不諒解就在人、鬼(父、子)的傳接球間得到化解,棒球的魅力在此被發揚到最高境界。
這是部動人的故事,而片中的幾句話也成為了102的流行語。

這裡是地獄嗎這裡是一年二班!    
這話改的很好
,令我不知覺傻傻笑了好久..........看完電影終於知道『Field of Dreams』的意義了,就如片中的一句話....
夢幻成真的地方就是『天堂』
而我的內心正浮現的希望便是102成為孩子們的天堂.....

 

小天使的內心

小天使早在八十六年就在壽山國中216,316班帶的那兩年降臨過
,是個晶瑩剔透壓克力做的小天使......現在再看見案前的小天使,已過了三年了,而小天使身上卻有許多的故事呢......
我再次請出小天使,藉以激勵我的102青澀少年.....說的白話一些,小天使是青澀少年們面對錯誤與處罰的
免死金牌,孩子們能在處罰時,拿出並繳回小天使,即可免除一個處罰,而在我接回小天使時,我總會說:『下回別再犯了,去玩吧.......』。小天使的內心其實就是我的內心,有我對孩子們的深切期許,還有一個平凡老師面對要處罰學生前的矛盾心理.......小天使謝謝你,願你賜予我們神奇的力量,將師生間的情誼緊緊維繫,直到未來......
 

原來如此
 
有同學問我
:『老師,你的E-mail前面為何有 fuck1688的字樣........其實這是有原因的,郵件信箱是師母為我去中華電信申請的,fuck是我在大學時期,同學們在嬉鬧中幫我取的,雖然不是很文雅,但也覺得溫馨,總會使我想起從前,而1688是師母希望我順利一些,是師母對我的期望。
所以原來如此...............

 

心存感激
  
習慣在七點前到達班級
,也和學生一樣在教室內簽到,那時到班的學生其實不多,我稱讚到班的學生守時早起,學生也說:『老師也是呀............我利用導師時間向學生說明我的想法。我告訴他們:『老師每天能盡量早到,和大家一起,是要感謝師母的,因為師母也同樣早起,只不過要先送小兒子翔云到保母那裡,而師母在慈文的那班就會晚一些看見老師了很多事是如此,怎能不心存感謝的心呢。
 

為了未來
   
小熙
對我說到站人數還沒那麼多
,我對他說班上有電腦的人還不及十人,況且二年級時才會有電腦課程,所以不急.......
我心中在意的是這段時光要再思索網站的內容及徵版主的事,還有日日一點一滴的建構資料,心想三年之後,大家畢業了,才真正顯出青澀少年的真正價值,而且如醇酒一般越陳越香呢,這裡有我們的生活點滴及活動相片,所以是了未來...........為了師生永遠的情誼。那時這個網站就是我們的回憶與聯繫的網絡了。想到此我總有溫馨的感受呢.........

 

值得
   
甫開學
,花許多時間去與孩子們談話,談我對102班的期望,包括整體的精神與秩序,願多花這樣的時間去滴水穿石,讓孩子們心有所悟,能漸漸走向我的理想,老實說感覺有些混亂,但孩子們真的在進步當中。
學校為鼓勵班級爭取榮譽每週都評比整潔與秩序優良的班級。今天朝會宣佈102獲得整潔與秩序的第一名,並頒發了二塊壓克力的榮譽牌,說是要掛在班級教室外牆上的,班長棋帆依規定掛了上去......
我心中覺得的班級混亂與得到的獎牌產生了矛盾,覺得還不值得這份榮譽,問了三個同學,問他們:『我們真的做得很好了嗎?,都對我回答:『沒有』所以我要棋帆將掛的榮譽牌取下來,並對孩子們說了許多我的想法.....
親愛的孩子們,jim是要你們自己再反省,當自己覺得真的很好時,一切外來的回報才真的值得,且讓你我共同經營這個園地。
 ps.有同學怪 jim取下榮譽牌,孩子希望你體會 jim的用意與心情。
 

忠仁 謝謝你
      
暑假到學校上輔導課
,第三四節帶者三年級任教體育的班級去隔壁打保齡球.......在那裡遇見了忠仁,他是五年前於文昌任教的一位學生,他告訴我明年就要去當兵了,見他在保齡球上的表現,真令人驚訝與欣喜,他的體格壯碩許多,高高帥帥的,時光拉回到五年前........那時是文昌國中314班,忠仁不是屬於聰敏的學生,成績不佳,作業常缺繳..常犯些錯誤,.........
我常省思班級經營的方法,回想初任教師的頭二年,是有效率有績效的教師,要每個孩子守同一個規定,以同一個規定來要求學生,但總有學生無法達到要求,而今,對無法達到要求的孩子們,覺得是正常的且心中多了一份體諒,應該用另一個心情來引導,這樣的想法在遇到忠仁後,更加的堅定與強烈。
好為忠仁欣喜,孩子長大了,相信日後他會走出自己的路,條條大路為他而開。      這次的偶遇是給我莫大的省思,省思老師的責任與使命。
忠仁...老師要謝謝你。

  初相遇
    

這是奇妙的緣分
,對學生而言,他們是當上了國中生;對我個人而言,是職場的另一段新的工作.......但絕不僅是如此,這是另一段師生之誼的開始,我將是孩子們口中『我們的老師』,是孩子們回憶中的『國中的老師』,孩子們是我永遠的學生,是我春風化雨、桃李滿天下的理想........
說是奇妙的緣分,真是貼切,無論男女高矮胖瘦智愚..在常態的編班下,注定一個永遠的緣分,在三年的相處中,我肩負一個任務,是陪伴他們成長,還有要他們發覺自我的優點.....

自我勉勵
      

卸下一份責任
,迎向另一個挑戰。決定要去接任一年級導師,所以網站的架設真該加快腳步,不過以自學的方式去設計網站,要花更多的時間…….相信我能克服一些技術問題,最後的果實必然值得喝采,勉勵自己……
加油不放棄。